Дорога в совершенство

Эпус по школьному или как закаляют в жизнь

Бессмыслица о смысле… (Вместо предисловия)

«В школьный наш спортзал смотрят облака…» Наверное, эта мелодия будет преследовать меня еще долго. Помните, мы пели такую песенку на последнем звонке? Я тоже помню. Самое интересное, что больше практически вспоминать не охота ничего. Только отдельные моменты: как мы чудили на уроках, как веселились на мероприятиях, конкурсы, соревнования и запомнившиеся фразы. Все. Больше ничего. Н-И-Ч-Е-Г-О. Кто-то округлит глаза и возмущенно скажет: «Ничего себе! Вспомнить нечего…А учителя? Нас вспоминать не надо? Хороша благодарность, нечего сказать…» А вы сами посидите и подумайте в спокойной обстановке о жизни, о событиях, о будущем. Я вот тоже уделяю немного времени в своем сумасшедшем графике для раздумий. Иногда помогает, иногда дает ясную картинку того, что жизнь – это то, из чего делают «конфетку».Особенно четко это видно в школьной жизни.

Действие первое. «Демократия? Идите вы со своей свободой…»

Говорите, школа учит жизни? Школа делает из человека человека? Она губит его в нем! Школа убивает личность на корню. Как? Размеренно, на протяжении 9 лет, а потом добивает еще два года. Скажите мне, где проявление личности в монотонных ответах, когда ученик не может встать и высказаться против несправедливых оценок? А если такое вдруг случилось, все, караул, ученик в опале. Его начинают «топить» на уроках, критиковать на планерках и всячески попрекать сказанным. Даже на последнем звонке свою речь посвящают этому человеку. А ведь у нас демократия, свобода слова, так сказать. Закинем демократию под диван, ей тут и не пахнет. Вот еще немножко. Начало 10 класса омрачнено скандалом, которым в свою очередь выразился в последующем обучении. Как? Имхо, спросите у учителя. Там вы услышите душещипательную историю о «хамах, скандалистах и прочих субьектах».

Действие второе. Короткое.

Идем дальше? Идем. Самая скандальная тема у нас какая? Правильно, оценки. О них только ленивый не говорит. Оно и понятно. Пятибалльная шкала оценок несовершенна как и все наше государство. Переписывание журналов дело привычное для всех школ, пустивших свои корни еще в «совковое» время. Примеры приводить не буду, оно ни к чему.

Действие третье. «И яркий орден на груди…»

Следующая остановка – медалисты. Уууу, эти умные люди, которые блещут своей эрудицией повышают уровень школы. Они всегда в первых рядах и проявляют активность в школьной жизни. Давайте покопаемся в мыслях и попытаемся вспомнить хотя бы одно мероприятие с активным участием медалистов…Трудно, не правда ли? И мне. Думаю, ответы на уроках и на экзаменах до сих пор слышатся в ушах учителей и учеников. Твардовский переворачивается от того, что «ему рассказывали о событиях войны, а он только пересказал их в своих произведениях». А вот историкам стоит всерьез задуматься о пересмотре хода истории Великой отечественной войны. Быть может и вправду советские войска разгромили немцев под Сталинградом и гнали их до самого Кавказа? Или Русь образовалась в эпоху динозавров, до нашей эры, например. Почему нет? Спросите самых умных людей, они вам не только приведут примеры, но и докажут их. Самое интересное, что тебе, человеку, которому даже в голову не приходят такие мысли ставят оценки ниже. Куда нам, простым смертным.

Действие четвертое. «Фотография 10 на 15»

Короче, говоря за себя, скажу, что слово «медалист» вызывает спазмы… Чтобы не засорять эфир, принесите тазик... А самое смешное, когда медалисты пишут, что «они достойны всего, а если ты не достоин, то нечего на других это самое…». Да что говорить, от этой темы у всех аскома набита. Единственное радует: откроешь через пару лет фотоальбом, а там нету…нету лиц медалистов. Вообще нету. Только на винетке, но это не в счет. А фотографии «в бантах», с ребятами, в лесу. У школы…Там их просто нету. Почему? А они, это, особенные. Им не дали индивидуальное пригласительное для фотосессии. Извините, не купили.

Cuique suum, товарищи.(Вместо послесловия, ага)

Самое смешное и обидное – это когда тянут. Примеры приводить не буду, пальцы уже болят писать. А еще наворачиваются слезы… не от того, что медали у меня не будет, причина другая. Для тех, кто читает между строк, она открыта.

Все. Ночь на дворе. Заканчиваю повествование. Задумайся, учитель. Здесь нет ни слова лжи, здесь нет шпаргалок, подсказок и списываний. Вот она – жизнь.

Как сказал один неизвестный, но талантливый в своем роде человек: «Доклад окочен. Реверанс»

Вам это будет интересно!

Последние новости