Дорога в совершенство

ЖЖ - это дело лично каждого..особенно закрытое!!!

никогда.. НИКОГДА_НИКОГДА_НИКОГДА!
Слышите, НИКОГДА не пишите гневных постов на своих преподов, даже если их имя фигурирует в тексте всего один раз, и есть к чему придраться.. ибо возможно.. они за каким-то растением читают ваш ЖЖ.. а потом еще и с вами поругаться решат.. и что мне теперь молчать что ли? ... 

лучше бы молчала.. ладно чего уж там...

и самое ужасное.. что теперь противно мне...
я поругалась и забыла.. ну да... обиделась.. ну да не оценили.. ну и что.. я забыла.. влез этот со своими коментами.. млять.. пол ночи в стрессе - следующий день в стрессе - как же с преподом посралась, а как на следующий год учиться... отсюда млять заболеешь ни с того ни с сего на нервной почве..
и вообще, вот чего я такой агресивный? чего он сделал мне? ну 4, ну и ладно... неееет..
до сих пор мерзкий осадок..

и половина твоих друзей прочитавших потс начинают говорить, что с его стороны это непрофессионально, еще часть от этой половины хает его.. а ты сидишь с другой стороны стресса и вынужден ЗАЩИЩАТЬ этого человека, ибо как-никак, а это твой преподаватель... и тебе начинают даже уже доказывать с пеной у рта, что не прав то он.. не не по оценке - туда они, благо, не лезут.. по поведению.. по тому предмету на который взъелись.. а ты как дурак.. да нет.. ну да плохо, но он на это не убивал времени, ну и что что он нас не уважает и за людей в целом не считает - старался.. ну не стрался так болел..
как дурак сидишь и защищаешь.. от этого еще хуже..
а самое противное, что я знаю на что обиделся... думаю далеко не на слова... как раз на то, от чего защищаешь обиделся... думаю плевать ему на слова - это же даже еноту понятно, что детские обидки... порычишь и успокоишься...
и вообще, красивый вывод про мое лукавство... вы меня не знаете и не стройте иллюзий... у меня прекрасно налаженное, выработанное годами самокопание и развитые взрощенные комплексы, я итак прекрасно понимаю, что 4 это 4... всем известно, что всегда виноват кто-то другой.. чтобы злость на ком сорвать.. не на себе же.. 
и кстати, я даже когда на права с первого раза не сдала, я тока первые пять минут ругала маршрутчика, который меня подрезал.. а остальное время жалела, что я такая дура. ибо надо было перестроится в другой ряд и не мешать общественному транспорту.. ну и что что там всего 4 (или даже 3 О_о) полосы..

а вот ваше "я люблю критику" - вот это в любом случае бред... КРИТИКУ - никто не любит... НИ ОДИН ЧЕЛОВЕК критику не любит... Ибо это противоестественно.. Чтобы ЛЮБИТЬ критику надо оппонента любить больше чем себя.. а это труднодостижимо... хрен его знает как это слово пишится.. так вот критику никто не любит - некоторые ее воспринимают, но не один НОРМАЛЬНЫЙ эгоист ее не любит.. ибо это противоестественно.. и да.. критики там не было - там были ПРЕТЕНЗИИ! Критика это когда конкретно говорят что не нравится и почему.. и обоснования дают... вроде бы..
так вот обоснования могу выдать:
При очень интересной программе совершенно не отточеная подача, это конечно понятно - вы никогда не преподавали.. но если вы можете то обратите внимание на то - что вы достаточно скучно объясняете сами лекции..  Ибо Ваша подача не настроена ни на одну из категорий ввереных вам подопечных.. Это скорее лекции для уже заинтересованных в самом предмете людей, а не для разновозрастных первокашек.. Дабы научится отличать одно написание от другого я перековыряла ваши лекции по новой кросс-проссмотром, т.е. тупо вместе..
 ибо если вы считаете что я не слушала - то я это называю засыпала... то мне так просто гораздо легче воспринять, чем кашей наслойка одно на другое с каждой неделей.. вот тут вот вот тут вот и вот тут вот.. мне картинки нужны из серии найдите пять отличий.. а некоторым возможно проще простая запись под диктовку.. они заучивают и наслаждаются... + вы понятное дело время не рассчитали при таком количестве пропусков.. даже задание одно нам сократили.. кстати, по-хорошему, чуть ли не самое важное (а вообще-то практически самое важное), и кстати им не один Богдан запарился.. я даже доделала из принципа... даже после вашего гордого сокращаю.. 

еще к тому же.. да офигенный курс.. да понятно что пластелином вы нам хотели конструкцию букв показать, да интересно, только как прикладное творчество к этому всему относится - не очень понятно... понятна идея первой части задания до пластелина - да это полезно уметь отличать контур и работать со старыми текстами, мало ли и из нас толк выйдет и пойдет куда глаза глядят.. но само вырезание, которое отнимает почти сутки.. не говоря уже об облизывании формы (для особо одаренных типо меня и ларисы)
В общем - бряк.. Хотя да - это конечно круто... и да я все еще люблю пластелин..

и да на вопрос откуда я такая умная и не пойти ли мне чего я тут придираюсь - я не придираюсь.. просто в свое время куда тока не попала и с кем тока не пообщалась.. заодно перелопатила некую кучку психологии включаю психологию для учащихся (ибо была мечта дебила работать в одном охрененном детском, точнее не совсем детском, лагере вожатым). В лагерь я так и не попала вожатым.. а знания пробиваются в самый неподходящий момент..

И знаете, я вам искренне сочувствую и в общем-то симпатизирую.. но подлизываться не умею и не буду.. ибо преподавать целый год предмет который вы всей душой (ну во всяком случае я в это свято надеюсь надежда глупое чувство) людям которые в этом пока не сильно заинтересованы ибо половина в этот институт пришла тупо за корочкой, у половины времени не хватает, а еще часть которая что-то делает вас бес перерыва докапывает по элементарным вещам, которые для вас как 2х2 - это очень тяжко... но это не значит что на них нужно положить 

кстати, по поводу лукавства - думаю я слукавила насчет конца дискуссии... вот это да...

просто я ругаться не хотела.. да и температура знаете ли не лучший спутник..

Последние новости