Дорога в совершенство

Вот притащились домой снова в полшестого.  В тетрадками и планами уроков, которые еще надо из сырых сделать вменяемыми. 
А собиралась Юрку сегодня часа в два забрать - после обеда на продленке -  и  погулять, а потом приготовить дома что-нибудь - а то уже всё закончилось, что съедобного было. ))

Вот че-то не пойму я, мне, наверное, мой декрет шестилетний все мОзги напрочь перевернул, потому как очень хочется иногда на хрен послать школу со всеми прилегающими к ней обязанностями. И почувствовать себя опять человеком.
Но страшно. Или как-то не по себе  ))) 

Дело в том, что зарплата моя складывается практически исключительно из часов, которые я читаю, и которых (по моей просьбе) совсем немного, так, на полдня, а то и меньше. Можно в час быть свободной и радоваться жизни до вечера, а потом добросовестно подготовиться к урокам и с чистой совестью и ощущением выполненного долга пойти на работу. Так оно и было первые две недели.
Потом оказалось, что с этого года наша школа работает аж до 17 часов, и надо как-то занимать детей, штобы здание не пустовало, а также шоб фсе говорили "ах, какая школа хорошая, как они за детьми смотрят!"  Что присмотр этот ведется за счет личного времени учителей и за счет их общения с собственными детьми и семьями - об этом, почему-то, забыли. 

Когда вот так, в 5-6 вечера приползаешь домой с чётким сознанием того, что еще же надо на завтра подготовиться-проверить тетради-найти материал, который опять же для требуемого качества уроков желателен - становится муторно. Потому что рядом возникает мысЕль, что надо же еще и Юрке внимание какое-никакое уделить, уроки там помочь сделать, поиграть с ним, почитать, в конце концов, у меня что, не ребёнок, которому тоже внимание надо?..
Так вот, когда вот так встречаются две эти мысли, они рождают ещё одну: А может, кинуть всё это на хрен, и занять вакансию переводчика (должны же у нас быть какие-то приличные места в городе, не всё ж лохотрон для студентов!!). Ну, или какого-то travel-agentа за сносную плату.....

Сносная плата, я так подозреваю, будет равняться моей зарплате учителя. А то и на порядок больше. Не ахти какие деньжищщи, но  я , в принципе, согласна, потому шо не будет круглосуточного мозгодолбательства про тетради, контрольные (которые я же и распечатываю, на своей же бумаге и своими же чернилами), факультативы, подход к детям (которые не хотят ни фига делать 70 %) и разговоров с родителями (на которые тоже, между прочим, время тратится. Не будет, правда, и отпуска размером в два месяца... Не будет "карьерного роста" (что, на мой взгляд, в школе, очень условно и является скорее показателем того, какую часть себя человек пожертвовал работе - безвозвратно).  

Хто его, в общем, знает, в школе тоже ведь люди работают. Много лет. Изо дня в день. Ругаются, не успевают, устают - и всё равно идут туда же, УЧИТЬ.  Не знаю, мне почему-то моя работа рисуется со свободным вечерами и определенным количеством личного времени (которое сейчас распределено между Юркой и школой, мне ничего не осталось), а также заработком, хоть как-то совместимым с количеством затраченного времени. Почему-то тысяча гривен никак не увязывается у меня с ненормированным рабочим днем и перманентным ощущением, что ты кому-то чего-то постоянно должен. Будем смотреть, наверное......

Вам это будет интересно!

Последние новости