Дорога в совершенство

«Модернизация российского образования».
Советский подход к образованию считался одним из наиболее эффективных, и давал серьезные результаты. Наша страна занимала лидирующие позиции в мире в сфере образования и науки. Многие принципы этого образования сохранились до сих пор. Но время не стоит на месте и возникает необходимость в модернизации образования.
Образование – двигатель культурного и экономического развития любой страны. Россия остро нуждается в качественном и современном образовании. Распад СССР подорвал все сферы жизни общества, в том числе и образование. Единая сеть профессиональной подготовки специалистов распалась, возникли коммерческие вузы, не всегда обеспечивающие качественное образование. Изменения в других сферах косвенно коснулись образования. Упадок экономики привел к истощению материальной базы всех образовательных учреждений (начиная от дошкольных учреждений ,заканчивая ВУЗами и институтами переподготовки кадров). Отсутствие социальной политики в области образования привело к потере моральных качеств, к росту преступности, наркомании и расовой нетерпимости среди молодежи. Все эти проблемы необходимо решить, т.к. от этого зависит будущее нашей Родины.
Процесс модернизации и реформирования образования надо проводить осторожно – необдуманные решения могут привести к непоправимым последствиям. Процесс обучения для ребенка неразрывно связан с процессом вхождения в общество, с процессом социализации. Невозможно воспитать полноценного человека в условиях, когда с экраном телевизоров и на улицах он видит лишь насилие, криминал и нездоровый образ жизни. В сфере школьного и дошкольного образования возникает потребность развития моральных и гражданских качеств (возрождение пионерских и подобных движений). Также остро стоит вопрос о качестве высшего и средне-специального образования. Коррупция приводит к тому, что значительная часть поступающих, учащихся и выпускающихся студентов, слушателей и пр. по уровню знаний не соответствуют государственным образовательным стандартам.
Надо заметить, что школьный курс не соответствует требованиям времени. Интеграционные процессы требуют отличного знания иностранных языков. Назрела необходимость более широкого освещения таких наук, как экономика, информатика, политология, психология. Возможно даже в ущерб предметам естествознания – физике, химии, биологии.
В условиях восстановления государства главной задачей является финансирование. Еще более важно, правильное расходование средств. Необходимо увеличить зарплаты и стипендии, обеспечивать материально-техническую базу. Пора взять пример у развивающихся стран Африки, отправляющих своих студентов в Россию, и дать возможность лучшим студентам получить образование в лучших вузах мира. Впечатляет прорыв Японии купившей современные технологии, что стимулировало интенсивное развитие экономики и науки. В условиях мировой конкуренции нельзя рассчитывать только на собственные силы. Приходится признать, что наша страна отстает по ряду направлений науки, и чтобы давать качественное, современное образование надо осваивать новейшие технологии.
Большое влияние на образование оказывает долг службы в вооруженных силах. Переход на контрактую службу лишь частично решает эту проблему. В связи с этим, в качестве инновации, считаю возможным предложить ввести в ВУЗах курсы молодого бойца (как часть учебного процесса) и полностью освободить студентов от призыва в армию.
Также следует обратить внимание на «медаль диспропорции кадров», которая, с одной стороны, показывает существующий «кадровый голод» по одним специальностям и, с другой стороны, избыток специалистов других специальностей. В связи с этим считаю полезным ввести государственное планирование бюджетных мест и публикации государственных прогнозов о наиболее востребованных специальностях через 5-6 лет

Вот решил выложить свои мысли на эту тему, прошу оставлять критические замечания!!!

Вам это будет интересно!

Последние новости